IBI研の第１回目に、熊本地震の被災支援で出会った小２の男の子のケースを紹介しました。面接の中で「僕は震度７ぐらいが楽しい！震度１だと全然おもしろくない。僕揺れるの好きだから」と得意げに言った男の子が、地震でおうちの水槽が壊れ飼っていた魚が死んでしまったことを思いだして、「もう飼えなくなった」としょんぼりうなだれた、というお話でした。この話に【不謹慎？】というタイトルをつけました。大きな被害を受けて辛い思いをしている人がいるのに、「楽しい、好き」などと言うのは不謹慎な発言ではないかというわけです。 　そうだとすれば、そこを諭すのが教育です。不謹慎な発言であることを指摘してわからせるべきだとなります。もちろん、諭すと言っても、強く叱…