スクウェルがお薦めする「ウィルス不活化装置」V-VALIAのご紹介

この度、スクウェル事務局(株式会社インターテクスト)は、イオンクラスター技術によってウィルスを不活化、また浮遊カビ菌、ホルムアルデヒド、PM2.5の除去に有効で、空気を清潔に保つことに貢献する「ウィルス不活化装置」V-VALIAの販売を開始いたしました。

 これまでスクウェル事務局では、学校における子どものウェルネスを追求し、手洗い推奨をはじめ、感染症についての啓発情報の発信に努めてまいりました。その信頼基盤の上に、科学的なエビデンスを備えた優れた商品を、学校をはじめとしてそれらを必要とする施設にご提供したく存じます。

 新型コロナウィルスによる不安は、多くの学校、団体、企業や個人を苦しめています。スクウェル事務局ではこれらの方々の不安を少しでも取り除き、健康で安心な生活を送れるように、引き続き尽力してまいります。

 こんな方々のために



発達障害( 4 )

Tagged
虹色

<三重県>亀山市 障害児支援をスムーズに サポートノートを作成

出典:伊勢新聞 - 亀山市 障害児支援をスムーズに サポートノートを作成 発達支援の必要なお子さんが、切れ目ない支援を受けられるように、園や学校、サービス事業所などの各機関で、スムーズに情報を引き継ぐためのサポートブックを「にじいろのーと」として改訂しました。  これまでのお子さんの様子や支援を受けた内容などを記入した...
発達障害

発達障害を番組横断でNHK特集 実情伝え理解広げる

出典:産経ニュース - 発達障害を番組横断でNHK特集 実情伝え理解広げる NHKは今月から来年4月までの1年間、総合テレビとEテレのさまざまな番組で「発達障害」を特集する。 当事者は、挙動などから「空気が読めない人」と誤解され、日常生活に支障をきたすことも少なくない。 支援のあり方や最新の研究動向など多様な角度から障...
tv

<愛知県>ドラマで学ぶ発達障害 愛知教育大学がDVD作製

出典:中日新聞 - ドラマで学ぶ発達障害 愛教大がDVD作製 愛知教育大教育臨床総合センター(刈谷市)は、発達障害の可能性のある児童や生徒への理解を深める教員向け視覚教材「先生のための発達障害」を作製した。 児童と教員のやりとりをドラマ仕立てで再現した約三十分のDVDと二十八ページの小冊子。 県内の各教育委員会や特別支...
熊のぬいぐるみ

<群馬県>発達障害を早期発見 広がる5歳児健診 本年度8市町村

出典:上毛新聞 - 発達障害を早期発見 広がる5歳児健診 本年度8市町村 「5歳児健診」の導入が群馬県内市町村に広がっている。本年度は前橋など8市町村が全ての子どもを対象に実施。一部に絞って試行的に実施する自治体もある。発達障害児支援の観点から、県医師会は、マニュアルを示して普及に取り組んでいる。 前橋以外に全ての5歳...
<三重県>県立子ども心身発達センター開所へ 6月1日

<三重県>県立子ども心身発達センター開所へ 6月1日

出典:中日新聞 - 県立子ども心身発達センター開所へ 6月1日 県は七日、県立子ども心身発達医療センター(津市大里窪田町)が、六月一日に開所すると発表。 センターは、津市城山の「県立草の実リハビリテーションセンター」と「県立小児心療センターあすなろ学園」が統合し、移転。 県立かがやき特別支援学校の分校を併設し、手術や入...
特別支援校・学級の子急増 九州10年でほぼ倍 障害に偏見薄らぐ

特別支援校・学級の子急増 九州10年でほぼ倍 障害に偏見薄らぐ

出典:西日本新聞 - 特別支援校・学級の子急増 九州10年でほぼ倍 障害に偏見薄らぐ 特別支援学校・学級に通う子どもが全国で急増。 障害の認知が広がり社会的な偏見が薄らいだ。 地域の学校ではなく支援校・学級を選ぶ家庭が増えた。 各県教委によると、「偏見が薄らぎ、個別指導に近い専門的な教育が受けられる支援校に切り替え始め...
<東京都>発達障害のある子に「できた経験」を 手を添えて話す

<東京都>発達障害のある子に「できた経験」を 手を添えて話す

出典:教育新聞 - 発達障害のある子に「できた経験」を 手を添えて話す 子育て応援ひろば「知っておきたい発達障害~上手な接し方と適切な支援で毎日がもっと笑顔に」が11月2日、同市生涯学習センターで開催された。 発達障害のある子供に携わる仕事をしている関係者や保護者などが参加。 発達障害の正しい理解と発達障害のある子供と...
未熟児

<兵庫県>発達障害理解し見守って 本紙連載森山さん講演

発達障害のある双子の姉妹を育てるクリエーター、森山和泉さん(46)=兵庫県在住=の講演会がこのほど、神戸市中央区の県看護協会ハーモニーホールで開かれた。「発達障害を理解する-子育ての中から」と題し、体験談や大切にしている心構えなどを紹介。約350人が耳を傾け、体験を共有した。(貝原加奈)  同市発達障害者支援センターの...
手助けする

発達障害の子、災害時どう支援

<避難の見通し伝え安心感>  大災害時、孤立しがちなのが、自閉症などの発達障害を抱える子どもたちやその家族だ。5年前の東日本大震災に続き、4月の熊本地震でも避難所を気軽に利用できない問題が繰り返された。どう支援し、理解と共感を深めればいいのか。 ・情報は目で見やすく  熊本市中央区の山内美代子さん(47)は、共に自閉症...
障害者と仕事

<大阪府> 就学中―社会切れ目なく 発達障害者への就労支援

学生から社会人まで、発達障害者を対象にした切れ目のない就労支援事業が利用者数を伸ばしている。手掛けているのは大阪市中央区のエンカレッジ。支援が手薄とされる高校卒業後の学生期間をはじめ、社会人向けのプログラムを充実させている。コミュニケーションが苦手な発達障害者の支援を通して「誰もが活躍できる社会の環境づくりができれば」...