第14回 ：コミュニケーションのはなし：「コミュニケーションをしないことは不可能である」
これって、コミュニケーション？ ・・・・・・・・・・・ Ａ「どうして何も言わない」 Ｂ「・・・・・・」 Ａ「黙っていてはわからない。いったいどうした」 Ｂ「・・・・・・」 Bの「・・・・・・」は、無言を意味します。 授業や研修会などで、前置きなく、この問いかけをすると、たいてい２割ほどの学生が「はい」、８割ほどの学...
こころの健康( 5 )
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保育所の半数超、メンタル支援なし 厚労省研究班が調査
出典：日本経済新聞 - 保育所の半数超、メンタル支援なし 厚労省研究班が調査 保育所の半数超で保育士のメンタルヘルスを巡るサポート体制が整っていないことが18日、厚生労働省研究班の調査で分かった。特に民営の保育所で未整備が目立った。待機児童対策では保育士の人材難や離職が問題化しており、研究班は「サポート体制整備や、業務...
＜大阪府＞童話で児童の悩み解決 小学教諭が自作を本に
出典：大阪日日新聞 - 童話で児童の悩み解決 小学教諭が自作を本に ２４作品の童話を通して子どもの悩みに答えていく本『小学教諭の童話集でお悩み解決』（浪速社）を大阪市立小学校の樗木厚教諭（４７）＝大阪市城東区＝が執筆した。各種コンクールで入賞した自作の童話を活用。児童の悩みと童話を交互に載せ、答えを導き出す形式で構成し...
第9回 「いじめ」対応に使えるメタファー：「三匹の子ブタ」
今回は、「いじめ」への対応について考えます。 三匹の子ブタという童話があります。まずは、この話から入ります。 19世紀前半にイギリスで生まれ、1933年にはディズニーのアニメ映画としてヒットした三匹の子ブタとオオカミのお話です。 三匹がそれぞれ家を作ります。一番上の大ブタちゃんはワラの家、２番目の中ブタちゃんは...
＜熊本県＞子どもの心ケア、息長く＝被災ショック潜在化－教育現場で取り組み・熊本地震１年
出典：時事ドットコムニュース - 子どもの心ケア、息長く＝被災ショック潜在化－教育現場で取り組み・熊本地震１年 熊本地震では多くの子どもも被災した。強烈な揺れで心に傷を受け、専門家のケアが必要な児童生徒が今も確認されている。 感情を言葉で表現できず、ストレスを蓄積させている子どもが潜在的に多くいるとみられ、教育現場は息...
＜栃木＞那須雪崩 生徒の心、手厚くケア 学校とカウンセラー連携
出典：産経ニュース - 那須雪崩 生徒の心、手厚くケア 学校とカウンセラー連携 那須町で登山講習会に参加した県内７校の高校生らが雪崩に巻き込まれ、県立大田原高校の生徒と教員の計８人が死亡、他校を含む４０人が負傷した事故が起きた。 県教育委員会は新学期開始に合わせて、講習会に参加した７校の教員を対象にセミナーを開くなど生...
精神疾患の親を持つ子供へ 「一人じゃない」声かけを
出典：NIKKEI STYLE - 精神疾患の親を持つ子供へ 「一人じゃない」声かけを 配偶者や子育て中の近所の人が、うつ病やアルコール依存症などの精神疾患を抱えていたら……。子供がつらい思いをしていないか、気がかりになるだろう。何かしてあげたい、でもどうすれば。「あなたは一人じゃないよ」。まずは積極的に話しかけたい。...
第8回 スマップネタ：ある虐待ケースの家庭訪問
学校から児童相談所に１本の電話が入りました。小学校低学年の男の子がしばらく登校していない、電話をしても家庭訪問をしても応答がなく心配であるという通告でした。家庭は、20代半ばの若い母と男の子の2人暮らしです。 児童相談所は、１年ほど前にもこの家庭と関わりがありました。それは、母が精神的に不安定で、交際相手の男性とも...
うつ病に認知行動療法…治療終了から１年後、７割が「無症状」
出典：yomiDr（読売新聞） - うつ病に認知行動療法…治療終了から１年後、７割が「無症状」 薬が十分効かなかった中等度のうつ病患者に対し、認知行動療法を行うと、治療終了から１年後、７割がほぼ無症状になった、との研究報告を慶応大学のチームがまとめた。 治療終了直後よりも改善率が高まったという。 続きはyomiDr（読...
＜福岡県＞不登校対応教員を全中学に 福岡市配置へ
出典：西日本新聞 - 不登校対応教員を全中学に 福岡市配置へ 福岡市議会定例会は８日、本会議質疑があり、県費負担教職員に関する権限移譲に伴い、２０１７年度一般会計当初予算案に盛り込まれた不登校対応専任教員の全中学校配置（離島を除く）などについて、質問が相次いだ。 これまで県費で人件費を負担していた教職員に関する権限とと...